News and Notes 335: 24 de Octubre

El blog, Spotlight, de NARIC destaca la investigación y recursos de la comunidad de NIDILRR y de otros lugares sobre el autoempleo y el espíritu empresarial para personas con discapacidades; el Enfoque De Investigación analiza como un breve programa puede ayudar a las personas a desarrollar su resiliencia después de una lesión de la médula espinal; el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Atención de Salud Integrada y la Recuperación Autodirigida ofrece un recurso web, Academia para los Responsables Políticos, proporcionando información sobre las iniciativas de política en la atención de salud conductual y la salud integrada; el Sistema Modelo de la Lesión Cerebral Traumática en la Universidad de Alabama en Birmingham (UAB-TBIMS, por sus siglas en inglés) lanza la Red de Recursos de Educación sobre la Lesión Cerebral Traumática para Proveedores de Atención Primaria; el Centro sobre la Traducción de Conocimientos para la Investigación de Discapacidad y Rehabilitación (KTDRR, por sus siglas en inglés) y el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Promoción de Intervenciones para la vida Comunitaria (RRTC/PICL, por sus siglas en inglés) organizan un webcast, Intervenciones multifacéticas para apoyar la participación comunitaria entre adultos con discapacidades: Un análisis sistemático; el Centro Regional Hospital Spaulding-Nueva Inglaterra sobre la Lesión de la Médula Espinal (SNERSCIC, por sus siglas en inglés) organiza un webcast, Dando forma al panorama de la investigación de la lesión de la médula espinal: Cómo los consumidores pueden hacer la diferencia; el Centro de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación para la Vida Comunitaria, Salud, y Función (LiveWell RERC, por sus siglas en inglés) patrocina el Desafío de Aplicaciones por Estudiantes de 2019, una competencia de desarrollo de aplicaciones para los estudiantes de primaria, secundaria, y universitarios; el Consejo Nacional sobre la Discapacidad (NCD, por sus siglas en inglés) publica un informe, La Política Nacional sobre el Empleo de Personas con Discapacidades, Del Nuevo Acuerdo al Acuerdo Real: Uniendo las Industrias del Futuro, evaluando el estado del empleo para personas con discapacidades bajo la Sección 14(c ) de la Ley de las Normas de Trabajo Justo.

Fecha de envío: 
2018-10-24
Noticias de NARIC: 

Para algunas personas con discapacidades, el camino hacia el éxito en el empleo se dirige hacia el inicio de sus propios negocios. El autoempleo y el espíritu empresarial (en inglés) ofrecen a los solicitantes de empleo acceso a la independencia económica sin algunas de las barreras que ellos pueden experimentar con el empleo tradicional, como opciones de transportación limitadas, horarios de trabajo inflexibles, y falta de oportunidades laborales. Esto es particularmente verdadero para personas con discapacidades en las zonas rurales (en inglés). Un reciente estudio encontró que las personas con discapacidades en los EEUU tienen casi el doble de probabilidades de trabajar por cuenta propia que sus compañeros sin discapacidades. Nuestro blog, Spotlight, destacó recientemente la investigación y recursos de la comunidad de NIDILRR y de otros lugares sobre el autoempleo, el espíritu empresarial, y cómo las agencias pueden ayudar a las personas con discapacidades que eligen abrir su propio camino hacia el empleo.

Enfoque De investigación
Un Breve Programa Puede Ayudar a las Personas a Desarrollar la Resiliencia Después de una Lesión Cerebral Traumática
El Enfoque De Investigación de esta semana analiza cómo un breve programa puede ayudar a las personas con una lesión cerebral traumática a desarrollar la resiliencia para enfrentar los cambios y desafíos después de su lesión.

Destacar los Recursos: 

Academia para responsables de políticas
El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Atención de Salud Integrada y la Recuperación Autodirigida (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5038) ofrece una Academia para los Responsables de Políticas (en inglés), un recurso web que proporciona información y asistencia técnica sobre las iniciativas de políticas en la salud conductual y la atención de salud integrada. La Academia cuenta con kits de instrumentos sobre las políticas, incluyendo la política de empleo de personas con discapacidades, la crisis de opioides, los modelos de desvío de la cárcel y justicia alternativa, y la reforma de Medicaid, entre otros. Los kits de instrumentos en línea contienen enlaces a los informes de política y las estrategias de políticas que se utilizan en varios estados, junto con infografías, webinars, y podcasts en cada área temática. Este proyecto también está apoyado por la Administración de Servicios de Abuso de Sustancias y Salud Mental (SAMHSA, por sus siglas en inglés).

Las Noticias: 

UAB-TBIMS
El Centro del Sistema Modelo de la Lesión Cerebral Traumática de la Universidad de Alabama en Birmingham (UAB-TBIMS, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90DPTB0015) ha lanzado la Red de Recursos Educativos para Proveedores de Atención Primaria para la Lesión Cerebral Traumática (en inglés), diseñada para ayudar a los proveedores de atención de la salud a apoyar la atención primaria de sus pacientes con LCT y las complicaciones médicas únicas que pueden estar asociadas con su recuperación a largo plazo. El sitio web de la red ofrece recursos educativos para manejar los pacientes con LCT, incluyendo condiciones secundarias comunes que ellos pueden experimentar. Los temas actuales incluyen ira e irritabilidad, depresión, regreso a la conducción, trastornos del sueño, uso de sustancias, silla de ruedas y asientos, y las pautas de cumplimiento de la ADA. La red de recursos también cuenta con 800/UAB-MIST, una línea telefónica de atención de 24 horas al día para los profesionales de atención de salud en cualquier lugar en los EE.UU. para consultar con un especialista de UAB si es necesario. Los recursos para las personas con LCT y sus familias también están disponibles a través de la Red de Información de UAB-TBIMS (en inglés).

Evento de los Concesionarios: 

Webcast: Intervenciones multifacéticas para apoyar la participación comunitaria entre adultos con discapacidades - Un análisis sistemático
El Centro sobre la Traducción de Conocimientos para la Investigación de Discapacidad y Rehabilitación (KTDRR, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90DPKT0001) y el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Promoción de Intervenciones para la Vida Comunitaria (RRTC/PICL, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5063) organizarán un webcast, Intervenciones multifacéticas para apoyar la participación comunitaria entre adultos con discapacidades: Un análisis sistemático (en inglés), el 29 de octubre, entre las 2 y 3 de la tarde, hora del este, para presentar el proceso y los resultados de un análisis sistemático. Los presentadores discutirán sus esfuerzos para identificar las intervenciones multifacéticas que son efectivas en facilitar una mayor participación en la comunidad, incluyendo resultados de empleo, para personas con discapacidades. La matrícula es gratuita y es necesaria.

Webcast: Conformando el panorama de la investigación de la lesión de la médula espinal: Cómo los consumidores pueden hacer la diferencia
El Centro Regional Hospital Spaulding-Nueva Inglaterra de la Lesión de la Médula Espinal (SNERSCIC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90SI5021) organizará un webcast, Conformando el panorama de la investigación de la lesión de la médula espinal: Cómo los consumidores pueden hacer la diferencia (en inglés), el 8 de noviembre, entre las 6:30 y 8 de la noche, hora del este, parte de la serie Conocimiento en Movimiento. Los presentadores discutirán cómo las personas con LME y sus proveedores de atención pueden influir las prioridades de investigación en LME, canales y métodos para enviar comentarios e ideas para futuras investigaciones de LME, y barreras y facilitadores para la participación en los ensayos clínicos. La matrícula es gratuita y es necesaria.

Oportunidades para Participar : 

Desafío LiveWell de Aplicaciones por Estudiantes de 2019
El Centro de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación para la Vida Comunitaria, la Salud, y la Función (LiveWell RERC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90RE5023) está patrocinando el Desafío LiveWell de Aplicaciones por Estudiantes de 2019 (en inglés), una competencia de desarrollo de aplicaciones para los estudiantes de la secundaria, preparatoria, y universidad, así como desarrolladores no profesionales, para crear aplicaciones que pueden ser utilizadas por personas con discapacidades y personas que están envejeciendo. Las áreas objetivo sugeridas incluyen, pero no están limitadas a, salud y función, accesibilidad, manejo de dinero, navegación, control y automatización del hogar, comunicación personal, y acceso a anuncios y notificaciones públicas. La evaluación se llevará a cabo en mayo de 2019 con tres presentaciones seleccionadas para un premio en efectivo y dos seleccionadas para premios al azar. Las pautas y calificaciones se describen en el sitio web de la competencia.

En Otras Partes de la Comunidad: 

Informe sobre la Política Nacional del Empleo de Personas con Discapacidades
El Consejo Nacional sobre la Discapacidad (NCD, por sus siglas en inglés) (en inglés) ha publicado un informe, La Política Nacional sobre el Empleo de Personas con Discapacidades, Del Nuevo Acuerdo al Acuerdo Real: Uniendo a las Industrias del Futuro (en inglés), que evalúa el estado de empleo para personas con discapacidades bajo la Sección 14(c ) de la Ley de Normas de Empleo Justo. En este informe, NCD explora las tendencias con respecto a los trabajadores con discapacidades que reciben un salario inferior y destaca los recientes cambios a la política que impactan este modelo de empleo. El informe también discute la necesidad de desarrollar capacidad e infraestructura para los servicios de empleo apoyado y da recomendaciones sobre cómo cambiar las estructuras de pago y cómo mejorar los procesos de los proveedores de servicios de empleo que apoyan a las personas con discapacidades.