News and Notes 366: 12 de Junio

En conmemoración del Día del Padre, NARIC ofrece investigaciones y recursos sobre la crianza de los hijos de la comunidad de NIDILRR y de otros lugares para apoyar a los padres con discapacidades y a aquellos que tienen hijos con discapacidades; Padres Empoderando a Padres: Centro Nacional de Investigación para los Padres con Discapacidades y Sus Familias ofrece un mapa interactivo de la legislación estatal actual que apoya a los padres con discapacidades; el Centro de Investigación y Capacitación sobre la Política y Medición del Empleo (EPM-RRTC, por sus siglas en inglés) y el RRTC sobre las Estadísticas y Demográficas de Discapacidad (Stats RRTC, por sus siglas en inglés) han publicado el Informe Tendencias Nacionales en el Empleo de Personas con Discapacidades (nTIDE, por sus siglas en inglés) de mayo, notando una leve mejora en las estadísticas de empleo; un investigador del Centro Modelo sobre la Lesión de la Médula Espinal de la Universidad de Pittsburgh recibe un honor por las innovaciones que cambian la vida de la Oficina de Patentes y Comercio de los EEUU; el Centro Regional de los Grandes Lagos sobre la ADA organiza el webinar, Comunicación efectiva: ¿Qué significa? Ofrece información privilegiada sobre las mejoras prácticas para una comunicación efectiva con una persona sorda, con problemas de audición, o sordo-ciega; el Centro sobre la Traducción de Conocimientos para la Investigación de Discapacidad y Rehabilitación (KTDRR, por sus siglas en inglés) organiza un webcast, Capacitación en la evidencia de la investigación: Una visión general del meta-análisis y el tamaño del efecto; el Centro Regional Pacífico sobre la ADA organiza un webinar, Dispositivos de Emergencia para Escaleras; el Centro de Investigación de la Rehabilitación y Capacitación sobre la Vida Comunitaria y Participación de Personas con Enfermedad Mental Grave de la Universidad de Temple (TU Colaborativa) busca voluntarios para un grupo asesor para evaluar los esfuerzos de participación comunitaria en los programas de atención especializada coordinada (AEC) para los jóvenes en edad de transición con psicosis temprana; la Oficina de Política de Empleo de Personas con Discapacidades (ODEP, por sus siglas en inglés) en el Departamento de Trabajo publica la versión actualizada de su guía, Construyendo una fuerza laboral inclusiva, con cuatro pasos para reclutar, contratar, y retener empleados con discapacidades.

Fecha de envío: 
2019-06-12
Noticias de NARIC: 

Este domingo es el Día del Padre en los EEUU y nos gustaría agradecer a los Padres: padres con discapacidades, padres de niños con discapacidades, padres en espera, abuelos, padrastros, etc. La paternidad puede ser una alegría y un desafío para cualquier persona, pero los padres con discapacidades pueden experimentar barreras actitudinales y físicas adicionales para una paternidad exitosas. Los padres de niños con discapacidades también pueden experimentar desafíos para apoyar el éxito de sus hijos en el hogar, en la escuela, y en la comunidad. Recopilamos investigaciones y recursos sobre la crianza de los hijos de la comunidad de NIDILRR y de otros lugares para apoyar a todos los padres que hay. ¡Les deseamos a todos un feliz Día del Padre!

Destacar los Recursos: 

Mapa de la legislación estatal actual que apoya a los padres con discapacidades
Los Padres Empoderando a Padres: Centro Nacional para los Padres con Discapacidades y Sus Familias financiado por NIDILRR (90DPGE0001) ofrece un mapa interactivo en inglés y español de la legislación estatal actual que apoya a los padres con discapacidades. El mapa ofrece resúmenes de la legislación actual, el estado de la legislación, los tipos de discapacidad cubiertos, y enlaces al texto completo de las facturas. El Centro también ofrece un resumen general en inglés y español que discute las tendencias en la legislación estatal en los EEUU, incluyendo los tipos de discapacidad cubiertos, la incorporación de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés), equipos adaptados y servicios de apoyo, y otros temas relacionados.

Las Noticias: 

El informe nTIDE de mayo nota leves aumentos en los números de trabajo
El Centro de Investigación de la Rehabilitación y Capacitación sobre la Política y Medición del Empleo (EPM-RRTC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (0RT5037) y el RRTC sobre las Estadísticas y Demográficas de Discapacidad (Stats RRTC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90RTGE0001) han publicado el informe Tendencias Nacionales en el Empleo de Personas con Discapacidades (nTIDE, por sus siglas en inglés) de mayo (en inglés), observando una leve mejoría en las estadísticas de empleo para los estadounidenses con discapacidades, como se informó en el último Informe de empleos de la Oficina de Estadísticas Laborales. Los autores notan que el cambio positivo es alentador, pero se advierte que es demasiado pronto para decir si la tendencia continuará. El informe se discutió en el reciente Almorzar y Aprender de nTIDE, archivado en el sitio web de nTIDE.

Investigador de NIDILRR recibe un honor por invenciones que cambian la vida
Rory Cooper, PhD, del Centro Modelo sobre la Lesión de la Médula Espinal de la Universidad de Pittsburgh (en inglés) financiado por NIDILRR (90SI5014) fue reconocido por la Oficina de Patentes y Comercio de los EEUU con un retrato oficial y una Tarjeta de Colección de Inventores (en inglés) en honor de una carrera de innovación de 40 años. La tarjeta muestra una semejanza del Dr. Cooper utilizando uno de sus propios inventos: una llanta para silla de ruedas que reduce la tensión muscular para los usuarios de sillas de ruedas. Los logros y la investigación y desarrollo continuos del Dr. Cooper se cubrieron en Bio-ingeniero recibe un honor especial por las invenciones que cambian las vidas (en inglés) en un reciente número de Pittwire de la Universidad de Pittsburgh.

Evento de los Concesionarios: 

Webinar: La comunicación efectiva: ¿Qué significativa?
El Centro Regional de los Grandes Lagos sobre la ADA (en inglés) financiado por NIDILRR (90DP0091) organizará un webinar, La comunicación efectiva: ¿Qué significa? (en inglés), el 25 de junio entre las 2 y 3:30 de la tarde, hora del este. Los presentadores revisarán brevemente los requisitos de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés), la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, y la Ley de Atención Asequible (ACA, por sus siglas en inglés), y ofrecerá una visión interna sobre las mejores prácticas y estrategias de trabajo en equipo para participar cuando se esfuerza por lograr una comunicación efectiva con una persona sorda, con problemas de audición, o sordo-ciega. Los presentadores utilizaran estudios de caso para ilustrar varios enfoques para lograr una comunicación efectiva. La matrícula es gratuita y es necesaria. El reconocimiento de la educación continua está disponible.

Webcast: Capacitación sobre las pruebas de investigación - Una descripción general del meta-análisis y el tamaño del efecto
El Centro sobre la Traducción de Conocimientos para la Investigación sobre la Discapacidad y Rehabilitación (KTDRR, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90DPKT0001) organizará un webcast, Capacitación sobre las pruebas de investigación – Una descripción general del meta-análisis y el tamaño del efecto (en inglés), el 19 de junio entre las 3 y las 4 de la tarde, hora del este. Los presentadores proporcionaran una visión general de la relación entre el meta-análisis y el tamaño del efecto, y discutirán los procesos básicos de un meta-análisis y cómo se puede utilizar la técnica para responder a preguntas complejas formuladas por los responsables de la formulación de políticas y los profesionales. La matrícula es gratuita y es necesaria. El webcast es la parte final de una serie de cinco partes ofrecida en asociación con la Colaboración Campbell. Los webcasts anteriores están archivados en el sitio web del proyecto (en inglés).

Webinar: Dispositivos de desplazamiento para escaleras durante emergencias MAÑANA
El Centro Regional Pacífico sobre la ADA (en inglés) financiado por NIDILRR (90DP0091) organizará un webinar, Dispositivos de desplazamiento para escaleras durante emergencias (en inglés), MAÑANA entre las 2:30 y las 4 de la tarde, hora del este. Los presentadores discutirán la evacuación durante emergencias y las escaleras, y los dispositivos actualmente disponibles para ayudar con la evacuación, tales como los diseños de transporte tipo de cargar, tipo de pista, y tipo trineo. Los presentadores también cubrirán las características de seguridad del diseño. La matrícula es gratuita y es necesaria.

Oportunidades para Participar : 

Se necesitan voluntarios para un estudio que evalúa los esfuerzos en participación comunitaria en los programas AEC
El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Vida Comunitaria y Participación de Personas con Enfermedad Mental Grave de la Universidad de Temple (TU Colaborativa) (en inglés) financiado por NIDILRR (90RTCP0001) busca 20 voluntarios para un grupo asesor para evaluar los esfuerzos de participación comunitaria en los programas de atención especializada coordinada (AEC) para jóvenes en edad de transición con psicosis temprana (en inglés). Los participantes calificados deben ser jóvenes en edad de transición con psicosis temprana con entre 18 y 35 años de edad que han estado o están involucrados con un programa AEC, un miembro de la familia de un joven en edad de transición que ha estado/está involucrado con un programa AEC, o un líder de pensamiento en AEC. Los voluntarios formarán un grupo asesor nacional para ayudar a los investigadores a utilizar un enfoque impulsado por las personas interesadas para identificar y validar criterios que se pueden usar para evaluar los programas AEC. Los voluntarios estarán involucrados en el estudio por 9 meses a lo largo de un periodo de 20 meses y pueden ganar hasta $600 por la participación total en las actividades del grupo asesor, que se realizan a través de la conferencia web. Para obtener más información, comuníquese con el personal de investigación al 215/204-4062 o tucollab@temple.edu.

En Otras Partes de la Comunidad: 

Guía de inclusión de personas con discapacidades en la fuerza laboral
La Oficina de Política de Empleo de Personas con Discapacidades (ODEP, por sus siglas en inglés) (en inglés) en el Departamento de Trabajo ha publicado una versión actualizada de su guía, Desarrollando una fuerza laboral inclusiva (PDF – en inglés). Esta guía de referencia presenta cuatro pasos para reclutar, contratar, y retener a los empleados con discapacidades, lo que incluye adoptar estrategias inclusivas y crear una cultura de lugar de trabajo inclusivo. La guía también proporciona recursos y enlaces a agencias federales. La guía está disponible para descargar de forma gratuita. Se pueden solicitar copias impresas del centro de información de publicaciones de la ODEP (en inglés).