News and Notes 383: 9 de octubre

En observancia del Mes Internacional de Concientización de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA), NARIC analiza el uso de CAA por personas con esclerosis lateral amiotrófica (ELA), cómo la animación ayuda a los niños con autismo a aprender a usar CAA, y cómo los desarrolladores pueden recopilar comentarios de  los usuarios de CAA para construir una mejor tecnología en su serie de Enfoque De Investigación; El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre el Aprendizaje y Trabajo durante la Transición a la Edad Adulta (Transiciones ACR) publica una nueva hoja informativa, Para las Familias o Proveedores de Atención: Autoatención es Ponerse Primero la Máscara de Oxígeno; el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Política y Medición del Empleo (EPM-RRTC, por sus siglas en inglés) y el RRTC sobre las Estadísticas y Demográfica de Discapacidad (Stats RRTC, por sus siglas en inglés) publica el Informe de Empleos de Septiembre de las Tendencias Nacionales en el Empleo de Personas con Discapacidades (nTIDE, por sus siglas en inglés), que muestra indicadores económicos aplanados en Septiembre para estadounidenses con discapacidades entre señales de debilitamiento del mercado laboral general; el investigador principal del Centro de Investigación Avanzada de Rehabilitación en Trastornos Neuromusculares y del Neuro-desarrollo y el centro de Investigación y Capacitación sobre las Enfermedades Neuromusculares recibe el Premio de Investigador Distinguido de la Asociación Estadounidense de Medicina Neuromuscular y Electro-diagnóstica (AANEM, por sus siglas en inglés); el Centro Medio Atlántico Regional sobre la ADA organiza un webinar, La recreación basada en la comunidad: El diseño de programas para los niños con discapacidades en edad escolar; el Centro Regional de Spaulding Hospital-Nueva Inglaterra sobre la Lesión de la Médula Espinal (SNERSCIC, por sus siglas en inglés) organiza una conferencia y un webinar, Manejo del Dolor Neuropático Central Crónico después de Lesiones y Trastornos de la Médula Espinal (T/LME); el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre las Prácticas de Rehabilitación Vocacional (RV) para la Juventud y los Adultos Jóvenes organiza un webinar, Explorando el estado de las prácticas de RV y sirviendo a los jóvenes: El pensamiento actual y recomendaciones; en cumplimiento del Mes de Concientización del Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH), el Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH, por sus siglas en inglés) en los Institutos Nacionales de Salud organiza un Twitter Chat sobre TDAH, que cubre los signos, síntomas, tratamientos, investigaciones actuales, y consejos para ayudar a los niños y adultos con TDAH.

Fecha de envío: 
2019-10-09
Noticias de NARIC: 

Octubre es el Mes Internacional de Concientización sobre la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) (en inglés), organizado por la Sociedad Internacional para CAA. La CAA es un método de comunicación mediante el uso de gestos, lenguaje corporal, lenguaje de signos, imágenes y símbolos, y aplicaciones y dispositivos generadores del habla como los utilizados por el físico Stephen Hawking. En una serie de webcast del Centro de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación sobre CAA financiado por NIDILRR, las personas con discapacidades compartieron sus puntos de vista sobre la CAA (en inglés) y cómo es una pieza clave de su independencia, facilitando la comunicación en la escuela, el trabajo, y en la comunidad. En nuestra serie Enfoque De Investigación, hemos visto cómo las personas con esclerosis lateral amiotrófica (ELA) utilizan CAA y las redes sociales para mantenerse conectados con su comunidad, como la animación ayuda a los niños con autismo a utilizar CAA, y cómo los desarrolladores pueden recopilar comentarios de los usuarios de CAA para construir una mejor tecnología. Para obtener más información sobre la CAA, visite la base de datos de AbleData, que incluye más de 2,200 productos y soluciones de CAA (en inglés).

Destacar los Recursos: 

Para la familia o proveedores de atención: La auto-atención es ponerse primero SU máscara de oxígeno
El Centro de Investigación de la Rehabilitación y Capacitación de Aprendizaje y Trabajo Durante la Transición a la Edad Adulta (Transiciones ACR) (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5031) ha publicado una nueva hoja de consejos, Para las familias o proveedores de atención: La auto-atención es ponerse primero SU máscara de oxígeno (PDF – en inglés). Esta hoja de consejos discute la importancia de la auto-atención para familias y proveedores de atención, los beneficios de la auto-atención, y cómo hacer tiempo para la auto-atención. La hoja de consejos también incluye una lista de verificación de actividades de auto-atención, recursos sobre la auto-atención, y una lista de organizaciones para los padres y de grupos de apoyo. Este proyecto también cuenta con el apoyo de la Administración de Servicios de Abuso de Sustancias y Salud Mental (SAMHSA, por sus siglas en inglés).

Las Noticias: 

nTIDE: Los indicadores están nivelados para las personas con discapacidades
El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre las Políticas y Mediciones de Empleo (EPM-RRTC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5037) y el RRTC sobre las Estadísticas y Demografía de Personas con Discapacidades (Stats RRTC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90RTGE0001) han publicado el Informe de Trabajos de Septiembre de las Tendencias Nacionales en el Empleo de Personas con Discapacidades (nTIDE, por sus siglas en inglés) (en inglés), un análisis del último Informe de Empleo de la Oficina de Estadísticas Laborales. Según el informe, los indicadores económicos se aplanaron en septiembre para los estadounidenses con discapacidades, en medio de signos de debilitamiento del mercado laboral general. El informe también discute el Mes Nacional de Concientización sobre el Empleo de Personas con Discapacidades como un momento para centrarse en las contribuciones de las personas con discapacidades a los lugares de trabajo en los EEUU y como las personas con discapacidades continúan esforzándose por recuperarse del impacto de la Gran Recesión. Este informe fue discutido en el más reciente nTIDE Almorzar y Aprender, archivado en el sitio web del proyecto.

Investigador de NIDILRR recibe el Premio de Investigador Distinguido
Craig McDonald, MD, investigador principal para el Centro de Capacitación Avanzada en Investigación de Rehabilitación en los Entornos Neuromusculares y de Neuro-desarrollo y el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre las Enfermedades Neuro-musculares (1998-2014) (en inglés) financiados por NIDILRR (90AR5015, 90RT5001), recibirá el Premio de Investigador Distinguido de la Asociación Estadounidense de Medicina Neuro-muscular y Electro-diagnóstica (AANEM, por sus siglas en inglés) (en inglés). Ese premio se otorga a las personas que han realizado contribuciones significativas continuas a la investigación clínica neurofisiológica, neuro-muscular, o musculo-esquelética. El Dr. McDonald recibe este premio en reconocimiento de las multitudes de contribuciones sobresalientes que ha hecho a la investigación sobre el diagnóstico integral, el tratamiento y el manejo de enfermedades neuro-musculares, con especial énfasis en la distrofia muscular de Duchenne.

Evento de los Concesionarios: 

Webinar: La recreación basada en la comunidad: El diseño de programas para niños en edad escolar con discapacidades
El Centro Regional Medio Atlántico sobre la ADA (en inglés) financiado por NIDILRR (90DP0089) organizará un webinar, La recreación basada en la comunidad: El diseño de programas para los niños con discapacidades en edad escolar (en inglés), el 15 de octubre entre las 2 y 3 de la tarde, hora del este. Los presentadores discutirán el Continuo de Recreación Terapéutica y los conceptos básicos de diseñar programas para niños con discapacidades en entornos especializados e inclusivos. Los presentadores también discutirán métodos de crear una estructura dentro de un programa, las maneras de establecer expectativas claras y transparentes, y cómo analizar las necesidades de los participantes del programa a través de instrumentos de evaluación para desarrollar adaptaciones razonables. La matrícula es gratuita y necesaria. Los certificados de participación están disponibles por una pequeña tarifa.

Conferencia y Webcast: Manejo del dolor neuropático central crónico después de lesiones y trastornos de la médula espinal
El Centro Regional Spaulding Hospital-Nueva Inglaterra sobre la Lesión de la Médula Espinal (SNERSCIC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90SI5021) organizará una conferencia y webcast, El manejo del dolor neuropático central crónico después de trastornos/lesiones de la médula espinal (T/LME) (en inglés), el 17 de octubre entre las 6:30 y 8 de la noche, hora del este, como parte de la serie de conferencia Conocimientos en Movimiento. Los presentadores discutirán diferentes tipos de dolor después de T/LME, desafíos a los tratamientos analgésicos, y el complejo conjunto de mecanismos de dolor que coexisten después de T/LME que a menudo requieren que los tratamientos sean individualizados. La matrícula es gratuita y es necesaria.

Webinar: Explorando el estado de las prácticas de RV y sirviendo a los jóvenes: Pensamientos y recomendaciones actuales
El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre las Prácticas de Rehabilitación Vocacional (RV) para la Juventud y los Adultos Jóvenes (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5034) organizará un webinar, Explorando el estado de las prácticas de RV y sirviendo a los jóvenes: Pensamientos y recomendaciones actuales (en inglés), el 17 de octubre entre las 3 y 4:30 de la tarde, hora del este. Los presentadores destacaran los resultados de un estudio sobre las prácticas y tendencias prometedoras que impactan la capacidad de las agencias de RV para servir eficazmente a los jóvenes en transición y ofrecerán recomendaciones al campo sobre abordar las brechas en la práctica y capacidad. Los presentadores también discutirán la relación entre los hallazgos de las investigaciones y la prestación de servicios, políticas, y prácticas a nivel local, estatal, y nacional. La matrícula es gratuita y necesaria.

En Otras Partes de la Comunidad: 

Twitter Chat de NIMH: El trastorno de déficit de atención/hiperactividad
En cumplimiento del Mes de Concientización sobre el Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH), el Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH, por sus siglas en inglés) (en inglés) en los Institutos Nacionales de Salud organizará un Chat de Twitter sobre TDAH (en inglés), el 16 de octubre entre las 3 y 4 de la tarde, hora del este. El chat cubrirá los signos, síntomas, tratamientos, investigaciones actuales, y consejos para ayudar a los niños y adultos con TDAH. Los expertos de NIMH estarán disponibles para discutir el tema y responder a preguntas en vivo en Twitter. Para seguir el chat, siga el identificador de Twitter de NIMH (en inglés) y use #NIMHchats en Twitter. No se necesita una cuenta de Twitter para seguir el chat, pero los usuarios deben iniciar una sesión en cuenta activa para hacer preguntas y comentar sobre el chat. Se publicará un archivo del chat en el sitio web de NIMH después del evento (en inglés).