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Al final del Mes Nacional de Concientización sobre la Lesión de la Médula Espinal (LME), el director del proyecto de NARIC, Mark Odum, que ha vivido con LME durante más de 40 años, reflexiona sobre lo que significa la Concientización sobre LME en 2020; el Enfoque De Investigación de esta semana explora cómo los sobrevivientes de lesiones por quemaduras pueden enfrentar brechas raciales/étnicas en la integración comunitaria después de la lesión; el Centro de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación para las Tecnologías Inalámbricas Inclusivas (RERC Inalámbrico) publica un resumen, Uso de tecnología para la conexión social: Explorando las experiencias de personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo, miembros, y profesionales; el Centro Regional Pacífico sobre la ADA organiza un webinar, Respuesta a desastres de la Cruz Roja Estadounidense durante la pandemia de COVID-19; el Centro de Investigación de la Rehabilitación y Capacitación sobre la Política y Medición de Empleo (EPM RRTC, por sus siglas en inglés) organiza un webinar mensual, Almorzar y Aprender sobre las Tendencias Nacionales en el Empleo de Personas con Discapacidad (nTIDE, por sus siglas en inglés); el Centro Regional del Sureste sobre la ADA organizará una serie de 4 podcasts y webinars, Serie virtual: Empleo de personas con discapacidades – Mirando hacia atrás y siguiendo adelante; el Centro de Política sobre la Vida Comunitaria organiza un webcast, Los derechos de personas con discapacidades son derechos civiles: Una conversación sobre la democracia inclusiva; la Red de Adaptación Laboral (JAN, por sus siglas en inglés) de la Oficina de Política sobre el Empleo de Personas con Discapacidades presenta “Solution Showcase”, una serie de vídeos que destaca las adaptaciones en el lugar de trabajo para trabajadores con una variedad de discapacidades.

En observancia del Mes Nacional de Concientización sobre la Lesión de la Médula Espinal, NARIC presenta instrumentos nuevos y existentes de la comunidad de concesionares de NIDILRR y de otros lugares para ayudar a los lectores con lesión de la médula espinal y sus familias y equipos de atención en su camino a vivir, aprender, y trabajar con LME; el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre el Empleo para Personas con Discapacidades Físicas publica dos webinars sobre regresar al trabajo para los empleados con discapacidades, Adaptaciones y regreso al trabajo durante la pandemia de COVID-19 y Habilitando adaptaciones laborales como un elemento esencial del proceso de regresar al trabajo; dos investigadores del Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Atención Médica Integrada y Recuperación Autodirigida publican un artículo, La importancia de servicios de rehabilitación psiquiátrica durante y después de la pandemia de COVID-19, en la revista Servicios Psiquiátricos; investigador principal del Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre el Empleo de Personas que son Ciegas o que Tienen Baja Visión es honrado con el Premio John H. McAulay de la Asociación para la Educación y Rehabilitación de los Ciegos y Visualmente Discapacitados; recursos financiados por NIDILRR, incluyen alrededor de 40 artículos del Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Vida Comunitaria y Participación de Personas con Enfermedad Mental Grave de la Universidad Temple (TU Colaborativa), se destacan en la base de conocimientos de “SMI Adviser”, un centro de traducción de conocimientos financiado por la Administración de Servicios de Abuso de Sustancias y Salud Mental (SAMHSA, por sus siglas en inglés); el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre las Prácticas de Empresas que Dirigen a los Resultados de Empleo Exitosos para Personas con Discapacidades organiza la Conferencia del Estado de la Ciencia sobre las Prácticas Exitosas de Empresas; el Centro de Traducción de Conocimientos para la Investigación de Discapacidad y Rehabilitación (KTDRR, por sus siglas en inglés) organiza #KTDRR – Conferencia Virtual sobre la Traducción de Conocimientos: Estrategias de Medios Sociales de Comunicación para la Traducción de Conocimientos; la Junta de Acceso de EEUU organiza su reunión bimensual, destacando presentaciones de representantes e investigadores de NIDILRR discutiendo la investigación actual para avanzar la accesibilidad y tecnología para personas con discapacidades.

El personal de NARIC discute su seguimiento de la investigación de los concesionarios de NIDILRR en su última publicación de su blog, Spotlight; el tema del Enfoque De Investigación es la eliminación de las barreras de acceso peatonal, exigida por la ADA, que muchos gobiernos locales aún no han completado; el Centro de Traducción de Conocimientos de los Sistemas Modelo (MSKTC, por sus siglas en inglés) ha publicado una presentación de diapositivas narrada, Ejercicio después de la lesión de la médula espinal (LME); el investigador principal del Centro del Sistema Modelo sobre la Lesión Cerebral Traumática de la Universidad de Washington (UWTBIMS, por sus siglas en inglés) fue entrevistado para el podcast, Desde la Investigación Hasta la Realidad: Mejorando los Resultados para Personas con Lesión Cerebral Traumática, parte de la serie Lesión Cerebral Hoy de la Alianza de Lesión Cerebral de Washington; el Centro Regional del Noreste sobre la ADA organiza un webinar, Regresar a la escuela y la accesibilidad virtual; el Centro Regional Pacífico sobre la ADA organiza un webinar, Campaña Listos California sobre la Preparación para Emergencias: Un Innovador Enfoque Basado en la Comunidad a la Preparación para Desastres; el Centro Regional de los Grandes Lagos sobre la ADA, La justicia criminal y la ADA, analizando cómo la ADA se ha aplicado a una gama de situaciones incluyendo las interacciones entre las fuerzas del orden y las personas con discapacidades, la comunicación eficaz con las instalaciones correccionales, el confinamiento solitario y la ADA, y la función de la ADA en la liberación de presos de la custodia; los Centros para los Servicios de Medicare y Medicaid (CMS, por sus siglas en inglés) publican un boletín de información conjunto, Viviendo en el hogar en los Estados Unidos rurales: Mejorando la accesibilidad para los adultos mayores y personas con discapacidades, producido con el Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano de EEUU (HUD, por sus siglas en inglés), el Departamento de Agricultura de EEUU (USDA, por sus siglas en inglés), la Administración para la Vida Comunitaria (ACL, por sus siglas en inglés), los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés), y la Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA, por sus siglas en inglés).

Cinco meses después de que el personal trabajar desde casa debido a COVID-19, NARIC ofrece recursos de la comunidad de NIDILRR para ayudar con el teletrabajo y para mantenerse socialmente conectado y mentalmente saludable en su blog, Spotlight; el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación para las Soluciones Basadas en el Lugar para la Participación, Salud, y Empleo de la Comunidad Rural (RTC: Rural, por sus siglas en inglés) publica un resumen de investigación, América de un vistazo: COVID-19 y discapacidad en áreas rurales; el Centro de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación para las Tecnologías Inalámbricas Inclusivas (RERC Inalámbrico) lanza un vídeo, Conoce a Pepper, un Robot de asistencia social para brindar un respiro a los proveedores de atención de personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo, donde un robot humanoide enseña cómo dar un puñetazo, lee una historia, y juega un juego; el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Política y Medición del Empleo (EPM-RRTC, por sus siglas en inglés) organiza un webinar, Actualización de nTIDE sobre COVID-19 -agosto, ofreciendo las últimas perspectivas sobre las implicaciones de COVID-19 en el empleo de personas con discapacidades; el Centro Regional de los Grandes Lagos sobre la ADA organiza un webinar, COVID-19 y la ADA: Implicaciones para el Título II  y la educación postsecundaria; el Centro Regional Pacífico sobre la ADA organiza un webinar, La Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EEUU – Autoridades para Hacer Cumplir los Derechos de Personas con Discapacidades; el Centro del Sistema Modelo sobre la Lesión Cerebral Traumática de Nueva York (NY-TBI-MS, por sus siglas en inglés) busca participantes de más de 18 años de edad con LCT para una encuesta para medir el impacto de COVID-19 en la salud, bienestar, y salud mental de personas con LCT; la Administración para la Vida Comunitaria (ACL, por sus siglas en inglés) sigue actualizando su página de recursos informativos, ¿Qué necesitan saber los adultos mayores y las personas con discapacidades sobre la enfermedad coronavirus de 2019 (COVID-19, por sus siglas en inglés)?